《草房子》读后感

时间:2024-05-06 18:55:17
《草房子》读后感范文

《草房子》读后感范文

《草房子》读后感范文1

我曾多次捧起《草房子》阅读,而每次的感受却不同。但相同的是每次看完,我闭上双眼就感觉,我也居住在草房子里,与桑桑、细马、纸月他们玩耍,无比快乐。

《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

啊,我多么想向桑桑他们一样,有一座金色的、阳光的草房子。我可以和他们一起玩耍,用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界,过完快乐的六年时光啊。在现在处处是竞争压力,处处是坑人骗钱,处处是兴趣班的社会,在人与人之间的关系日趋疏远,情感日趋冷漠的当今世界中,我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子,有这么一群拥有一颗纯洁的心的孩子们,伙伴们。

我真的真的希望……

《草房子》读后感范文2

草房子是曹文轩叔叔纯美小说系列之一。他用诗一般美丽的语言,为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡,这就是油麻地。

这里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑;秃顶的陆鹤;不幸的杜小康以及文静的纸月,他(她)们是那么纯真、善良,每个人身上都散发出人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

在陆鹤身上我懂得了,尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解药;每个人身上都有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重你。

杜小康的故事告诉我,富有的时候,不能浪费,不能高傲自大;贫穷的时候,也不要自卑,尽自己所能,克服种种困难,想尽一切办法渡过难关。富不狂,穷不馁。

这就是人性之美散发出来的独特力量。草房子用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴。当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望微笑着去面对,在挫折中历练自己,自我突破才得以成长。

《草房子》读后感范文3

本书讲述了桑桑即将离开他整个童年生活的油麻地,他回忆着他以前一个个同学,回忆着他养的白鸽,回忆着他以前生活的一点一滴,眼中闪起了泪花。

几乎是从一开始,我就喜欢上了这本书。作者描写的草房子打动了我这个毫不对农村生活感兴趣的人。“油麻地的草房子冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。这一座座草房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时,那草房子顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。”想想都是那样辉煌。

作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。有些情节甚至好像以前发生在我身上似的。看到有趣的情节,我会一起笑;看到感人的情节,我也会流下一滴滴泪。作者也花了大量的笔墨描写了纸月这个小姑娘。纸月身子弱,在她原来的板仓小学有人欺负她,所以大费周折的转到了油麻地小学。纸月很受大家欢迎,她字写得好,学习好,也经常在学校的文艺表演时看到她的身影。因为桑桑是校长的儿子,纸月的家离学校太远,有什么紧急情况就在桑桑家住下,两人便成了好朋友。后来纸月因病去了别的城市。

秃鹤因为秃头每天上学要带个帽子,同学们拿起他的帽子来回乱丢,把秃鹤绕的来回乱跑。看到这儿,我就笑了起来,可我又担心秃鹤能不能找回自己的帽子。真是复杂的心理呀。

作者几乎把桑桑的每一个朋友都写了一个章节,秃头的秃鹤、文静的纸月、可爱的温幼菊,让我感觉到无比的真实。想到就要告别那些美好的回忆,我都替桑桑感到伤心。在桑桑与大家一一告别时纸月去了别的城市,桑桑多么想念纸月呀!看到作者描写桑桑要离开的心情,我都哭了。我想也许有一天,我也要离开记录着我童年的地方时,我的心情会不会和桑桑一样呢?

《草房子》给我带来了感动,带来了快乐,这真是一部优秀的作品呀!

《草房子》读后感范文4

同学们,寒假里我读了《草房子》这本子,它是作家曹文轩的作品,非常好看。里面讲述了油麻地小学的孩子们:桑桑、秃鹤、细马、纸月、杜小康·····之间发生的故事。

学校的教室都是用草和水泥盖的,因此夏天屋里凉凉的,冬天屋里暖暖的。在《红门》这个故事中杜小康家里破产了,没有钱去上学,整天在家里玩还说:“不上学真好呀!”后来时间长了,他反而觉得整天玩没意思,又非常想读书。于是杜小康和爸爸妈妈一起努力挣钱才得已上学。这件事告诉我们应该珍惜现在读书的好时机。桑桑是校长的儿子,他最喜欢的女老师是温幼菊,他最喜欢的男老师是蒋一轮。同时他也是个顽皮的孩子,有一次桑桑把爸爸年少时奖到的书本拿出来乱写,后来被爸爸发现了,就把他打了一顿。

桑桑后来得了绝症只能活半年了,正在大家无可奈何的时候,纸月千里迢迢地请来了老中医,结果奇迹出现了桑桑的病治好了,这使我懂得了什么是真正的友谊。

《草房子》读后感范文5

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个感人的故事。每读完一个故事,我都会感受到善良,尊严,顽强。

通过阅读《草房子》,我在录了许多好词好句。比如:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。那里生活着顽皮的桑桑、残疾的秃鹤、不幸的杜小康、执着的秦大奶奶和文静的纸月等。

我读了全书后,让我记忆最深刻的故事是秦大奶奶的故事。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的.鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。

关爱、纯朴、感恩是书里面的秦奶奶也是我最爱的原因。这就是油麻地曹伯伯的小说《草房子》。

《草房子》读后感范文6

《草房子》是曹文轩的纯美小说系列之一,曾听姐姐介绍说,读曹文轩的作品对写很有帮助,因为他的文章语言描写优美,特别是自然风景的描写与作品的情调、氛围和人物的情境融为一体,我在写的时候对景物的描写往往就是几个字就结束了,所以我在暑假里看了这本书。

书中写了一名叫桑桑的男孩,讲述桑桑在油麻地小学的六年生活中的种种故事和经历。故事由9个小故事组成,似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都油麻地这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中,做的好事多不胜数,但是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的高级别墅这一切,不得不使我边看书边笑。

我也曾经是一个顽皮的孩子,经常在家里闯祸,常常惹得妈妈很生气;在学校也喜欢搞一下小的恶作剧,觉得好玩有趣。但是,在老师和父母的教育下,我渐渐知道我的做法是错误的了,长期这样会形成一个不良的坏习惯。

书中最让我揪心的是桑桑患病。温幼菊老师给我留下了深刻的印象,她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱,就像一支燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛,它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛,这便是在传递着为别人点亮对生活的热爱的精神。

故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧,有笑有泪, 我们也是这样一天天的长大,每个人都不例外

《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,我学到了许多东西,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。

《草房子》读后感范文7

初读《草房子》这本书时,我觉得这本书写得很无趣,一点也不好看,可是随着阅读的深入,我渐渐地发觉,我的想法是错的。其实,曹文轩笔下的《草房子》是那么生动,那么精彩,他写得那么淋漓尽致,把乡下孩子的坚强、活泼、可爱生动地展现在我们的眼前。

令我敬佩与感动的人,绝对是这本书的主人公——桑桑。桑桑,这个活泼可爱、鬼点子多的顽皮鬼,总是能想出办法逗笑他人。他的鬼点子使我读着读着就会笑出声音来。

最感人的莫过于最后一集了,桑桑的颈后有一块疮。这块疮逐渐恶化,把年幼的桑桑逼入了死亡的边缘。当桑桑的爸爸背着他出入无数个医院时,当希望一次次破灭时,当油麻地小学的所有师生都期盼着桑桑能够快点好起来时,桑桑却在想着他的妹妹柳柳。他们一起去城里,去看那高楼大厦,去听那温柔的风声。当桑桑濒临死亡时,桑桑的父亲背着他去找最后的“希望”,病——终于治好了!这个天真活泼的孩子得救了!

每当我读到这段时总会禁不住啜泣起来。

曹文轩把《草房子》这本书里的人物写得栩栩如生,把乡村孩子的纯洁心灵一一描写出来了。我想,在作者的眼里,这本《草房子》不仅仅是写草房子那么简单,他写的是一段段纯洁的友谊,反映出的是乡村孩子们最质朴、最纯真的心灵。

啊!我真喜欢《草房子》这本书!

《草房子》读后感范文8

有一种爱,它是无言的,是严肃的,在当时往往无法细诉,然而,它让你在过后的日子里越体会越有味道,一生一世忘不了,它就是那宽广无边的父亲。这种无边的父亲让我想起了《草房子》这一本书。其中,最让我感动的是《药寮》。

《草房子》的《药寮》讲述的是从小在油麻地的桑桑被诊断为患了绝症,桑桑的父亲走南闯北,四处寻访名医,但是一次又一次的失败,但是,桑桑的父亲却不放下。开始,我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时,温幼菊老师带桑桑到她的药寮里,为他熬药,鼓励他。最后,桑桑的父亲访到了名医。经过很多人的努力与艰辛,桑桑的病痊愈了,我高兴得又一次流下了泪水。从此,随着时间的流动,桑桑懂事了许多。

看着看着我情不自禁地想起我的父亲……

我的父亲是一个木工师傅,有一次,父亲十分晚才气喘吁吁地回到家,恰好那天妈妈出差了,我觉得头十分晕,一向熬到晚上11点,全身难受的我躺在沙发上,父亲看见我浑身难受,急忙用体温表量了量,一看,39摄氏度,大吃一惊,不顾辛劳与疲惫,带着我,踏上了去医院之路。晚上,已近十二点钟了,我才挂上点滴,父亲待我挂上点滴后,就守在我的身边无微不至地照顾着我,弄得父亲连晚饭都只吃了几个清淡的馄饨……一瞬间,我觉得父亲头上的白发又不知不觉地钻了出来。这时,我的脸“刷”地一下变得红彤彤的了。因为在来医院之前,我还抱怨父亲一点也不关心我,一想到这,我的眼泪就不由自主地从眼眶上流了下来。父亲为了照顾我彻夜未眠,一向照顾我到凌晨5点。早上,父亲又草草地吃了早饭去工作了……

是啊,父亲是一把大伞,总在有雨的天里撑着;父亲是一座大山,挺拔而伟岸;父亲是一片汪洋的大海,浓郁而深远;父亲是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程;父亲是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱,犹如千万缕温暖的阳光,射进我们的心田,

因此,我们要好好地珍惜这份父亲……

《草房子》读后感范文9

我读《草房子》。已经不知道这是第几次将书本重新拿起,但不管是哪一次,总会让我觉得记忆犹新。人们常说,把一本书反复看一百遍,就会有一百个不同的版本。我觉得,每一个版本的《草房子》中都不会变的,就是油麻地的孩子们那出自心灵深处纯洁的感情。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。

《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

《草房子》读后感范文10

每个孩子都有一片天空,那纯净的顏色,比天还要蓝,比水还要清。每个孩子都如同一块水晶,晶莹剔透,万丈光芒。孩子像一首欢快的歌曲,孩子是一篇天真的诗篇,孩子是一副干净的水粉画,孩子是一汪见底的清水……孩子的世界是美丽天真的,是这个充满尔虞我诈的世界所不能及的……

也许调皮过,可那是孩子的天性,是不可磨灭的。在他们的世界中,是干净的,是漂亮的,可以搞点恶作剧,可以养一些小虫小鸟,可以做各种各样的事情……

也许有一点小小的虚荣,但那也是很容易满足的,但是在孩子的心中,也有一块禁地,是谁也不可侵犯的,那就是他们的尊严,谁也不可以打到,他们坚守着心里的那片地……

有时,他们也很孤独,只好独自躲在角落,静静的抚平自己的伤痛,那种无助显示了他们的脆弱,让人心痛。

记得桑桑将碗柜改成鸽笼,记得秃鹤在桥边大哭,记得纸月的腼腆与羞涩,记得细马的坚持与执着,记得他们曾让我感动……

桑桑在这六年里,长大了,世间的情感既清楚又朦胧地展示在桑桑的世界里。虽在乡间,但也有一份淳朴有独特的美感,撼动着我们的心灵。

爱一只鸟,不是把他关进笼子,让他衣食无忧,而是放开双手,让他自由翱翔……

给孩子们一份,属于自己的天空……

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